Üliõpilane koostab koostöös juhendava õppejõuga ja juhendava õpetajaga praktika perioodiks tegevuskava. Tegevuskava sisaldab vaatlustundide ja antavate tundide aegasid (tunniplaani), seminaride ja konsultatsioonide aegu koolis ja ülikoolis...
Juhis: Üliõpilane täiendab I põhipraktika raames alustatud pädevuspõhist eneseanalüüsi (lähtudes õpetaja kutsestandardist, tase 7). Juhul, kui Te ei ole alustanud pädevuspõhise analüüsi täitmist...
Juhis: Palun looge Google Drive dokument ja jagage seda koos kommenteerimisõigusega õppejõule (annika.volt@tlu.ee). eDidaktikumis tuleb lisada link vastavale Google´i dokumendile....
Juhis: Looge Google Drive dokument ja jagage seda kommenteerimisõigusega õppejõule (annika.volt@tlu.ee). eDidaktikumis tuleb lisada link vastavale Google´i dokumendile.
Juhis: Salvestage üks oma läbiviidud ainetundidest Googel Drive´i ja jagage seda õppejõuga (annika.volt@tlu.ee) ning oma kaasüliõpilasega, kes Teie tundi vaatleb ning analüüsib. eD...
Juhis: Palun tehke sellest dokumendist koopia ja jagage seda õppejõuga (annika...
Avage see fail ja tehke sellest koopia. Jagage enda versiooni õppejõuga (annika.volt@tlu.ee
Matemaatikaõpetaja teise põhipraktika õpiväljundid on järgmised: Üliõpilane oskab arvestada õppe- ja kasvatusprotsessi planeerimisel hariduse eesmärkide, riikliku ja kooli õppekavadega, loob õpetades seoseid erinevate...