Õpetajakoolitus

La consigne suivante est surtout pour s'entrainer à la gestion des travaux en binome ou en grand groupe. En...

  Voici les situations de communication décrites par Claire Kramsh, "Interaction et discours dans la classe de langue".   La prése...

Réalisez un texte créatif pour l'entrainement de la pronociation des sons

Valige üks informaatika kursustest (kas riiklikust õppekavast või teie praktikakooli õppekavast) ning koostage selle õpitulemustest lähtudes 45-minutise koolitunni jooksul läbiviidav pädevustest/tasemetöö. Paluge seda pädevustesti katse...

Palun meenutage enda (parimat) informaatikaõpetajat ja analüüsige tema õpetamisvõtteid - millised tema poolt õpetamisel kasutatud tehnikad, metoodilised võtted, õppematerjalid ja -vahendid aitasid kõige paremini kaasa õpilaste (ka teie) ...

Palun esitage kolm poolt- ja kolm vastuargumenti informaatika staatuse muutmiseks kohustuslikuks õppeaineks põhikoolis. 

Kursusel osalejad õpivad mõistma ja selgitama informaatika ainekava koostamise põhimõtteid, rakendama õppetöö kavandamise didaktilisi printsiip...

Abry, Veldeman-Abry (2007). La phonétique. Audition, prononciation, correction. CLE International, cliquez ici.   La présentation du cours...

Õpilepingus defineerid miks, kuidas ja mida õpid ning kuidas õpitut hindad. Järgnevalt on välja toodud 6 punkti, mida õpilepingut tehes arvesta. Viimase ehk 7nda punkti paned kirja kursuse lõpus....

Sinu vaba valik, millist keskkonda analüüsid. Keskkonna valikul arvesta, et see oleks siis lastele suunatud! Keskkond peab olema veebipõhine ehk kasutatav brauseripõhisel...