Tähelepanu! eDidaktikum lõpetab teenuse pakkumise juulis 2025. Täpsem info siin

analüüsib ja tõlgendab haridusuuringute tulemusi ning rakendab neid oma töös

Question: 
5. Millised on sinu kitsaskohad seoses eneseanalüüsi ja professionaalse enesearendamisega? Nimeta kaks konkreetset kitsaskohta ja lisa, kuidas kavatsed nendega tööd teha.

Pädevuspõhine eneseanalüüs

Juhis: Üliõpilane loob pädevuspõhise eneseanalüüsi (lähtudes õpetaja kutsestandardist, tase 7).  Alustage e-portfoolio loomist ning vastake küsimustele pidades silmas õpinguid ja toetudes teadustekstidele.

Kuva

Videotunni analüüs

Juhis: Vaadeldud tunni lühianalüüs on umbes 2000-3000 tähemärki pikk ning toob esile vaadeldud tunni parimad osad ning konstruktiivselt analüüsima ebaõnnestunuid kohti. Analüüsis vaadeldakse antud tunni eesmärke, tunn...

Kuva

Lõpurefleksioon

Andke tagasisidet õppedisaini aluste kursusele tervikuna, reflekteerides oma õpikogemust Rolfe'i kolme küsimuse abil (What? So what? Now what?)

Kuva

Prototüübi evalvatsiooni plaan

Koostage rühmatöös oma õpisüsteemi evalvatsiooni plaan Kirkpatrick'u kolmel esimesel tasemel, mis sisaldab lisaks hindamiskava tegevuste kirjeldusele ka vähemasti üht põhjalikumalt väljaarendatud hindamisinstrumenti (nt. heuristikud väli...

Kuva