{"id":235,"date":"2023-05-24T14:53:41","date_gmt":"2023-05-24T14:53:41","guid":{"rendered":"https:\/\/web.htk.tlu.ee\/informaatika\/digiloovtoo\/?post_type=chapter&#038;p=235"},"modified":"2023-12-19T08:26:40","modified_gmt":"2023-12-19T08:26:40","slug":"projekti-eesmark-2","status":"publish","type":"chapter","link":"https:\/\/web.htk.tlu.ee\/informaatika\/digiloovtoo\/chapter\/projekti-eesmark-2\/","title":{"rendered":"Projekti eesm\u00e4rk"},"content":{"raw":"<div class=\"textbox textbox--learning-objectives\"><header class=\"textbox__header\">\r\n<p class=\"textbox__title\">Eesm\u00e4rk<\/p>\r\n\r\n<\/header>\r\n<div class=\"textbox__content\">\r\n<ul>\r\n \t<li>viia l\u00e4bi kooliraamatukogu arendusprojekt kasutades interaktiivseid vahendeid, nt QR-koode.<\/li>\r\n<\/ul>\r\n<\/div>\r\n<\/div>\r\n<strong>Projekti l\u00e4biviimist puudutavad \u00f5piv\u00e4ljundid<\/strong>\r\n\r\n\u00d5pilane\r\n<ul>\r\n \t<li>loob projekti tegevuskava, jaotab rollid,<\/li>\r\n \t<li>viib l\u00e4bi persoonade ootuste kaardistamise uuringu,<\/li>\r\n \t<li>\u00fcldistab persoonade vajadused n\u00f5uete anal\u00fc\u00fcsiks,<\/li>\r\n \t<li>viib projekti ellu ajakava arvestades,<\/li>\r\n \t<li>loob projekti edukuse hindamiseks kriteeirumid,<\/li>\r\n \t<li>hindab projekti edukust loodud kriteeriumite alusel.<\/li>\r\n<\/ul>\r\n<strong>Projekti spetsiifikat puudutavad \u00f5piv\u00e4ljundid<\/strong>\r\n\r\n\u00d5pilane\r\n<ul>\r\n \t<li>loob\u00a0 QR koodi veebis olevate rakenduste abil,<\/li>\r\n \t<li>valib ja katsetab interaktiivseid rakendusi,<\/li>\r\n \t<li>loob interaktiivse raamatu tutvustamise v\u00f5imaluse.<\/li>\r\n<\/ul>\r\n<strong>Lisandv\u00e4\u00e4rtus<\/strong>\r\n<ul>\r\n \t<li>pakub v\u00f5imaluse tuua kooliraamatukogusse \u00f5pilasi,<\/li>\r\n \t<li>kergendab kooliraamatukogus olevate ilukirjandusteose tutvustuse.<\/li>\r\n<\/ul>\r\n<strong>Vajalikud lisatarvikud:<\/strong>\r\n<ul>\r\n \t<li>Arvuti<\/li>\r\n \t<li>Nutiseade<\/li>\r\n \t<li>Interaktiivne ekraan kooliraamatukogus<\/li>\r\n<\/ul>\r\n<strong>Vali omale sobilik projekti l\u00e4biviimise s\u00fcgavuse aste:<\/strong>\r\n<div class=\"textbox textbox--examples\"><header class=\"textbox__header\">\r\n<p class=\"textbox__title\">Kuidas l\u00e4bida materjali, kui oled algaja:<\/p>\r\n\r\n<\/header>\r\n<div class=\"textbox__content\">\r\n<ol>\r\n \t<li>Uuri peat\u00fckke: teooria, projekt.<\/li>\r\n \t<li>Tee l\u00e4bi m\u00f5tlemis\u00fclesanded: persoonad, paberprotot\u00fc\u00fcp.<\/li>\r\n \t<li>Vali 1 praktiline tegevus, mida saad ellu viia: kooli raamatukogufondi kaardistamine.<\/li>\r\n \t<li>Koosta slaidiprogramm v\u00f5i poster tehtud t\u00f6\u00f6st.<\/li>\r\n<\/ol>\r\n<\/div>\r\n<\/div>\r\n<div class=\"textbox textbox--examples\"><header class=\"textbox__header\">\r\n<p class=\"textbox__title\">Kuidas l\u00e4bida materjali, kui oled kesktasemel*:<\/p>\r\n\r\n<\/header>\r\n<div class=\"textbox__content\">\r\n<ol>\r\n \t<li>Uuri peat\u00fckke: teooria, projekt.<\/li>\r\n \t<li>Tee l\u00e4bi m\u00f5tlemis\u00fclesanded: persoonad, paberprotot\u00fc\u00fcp, protot\u00fc\u00fcp kasutades enda valitud interaktiivse sisu loomise vahendit.<\/li>\r\n \t<li>Vali 2 praktilist tegevust, mida saad ellu viia: kooli raamatukogufondi kaardistamine ja interaktiivse raamatut tutvustava lahenduse v\u00e4ljam\u00f5tlemine.<\/li>\r\n \t<li>Koosta slaidiprogramm v\u00f5i poster tehtud t\u00f6\u00f6st.<\/li>\r\n<\/ol>\r\n<\/div>\r\n<\/div>\r\n<div class=\"textbox textbox--examples\"><header class=\"textbox__header\">\r\n<p class=\"textbox__title\">Kuidas l\u00e4bida materjali, kui oled edasij\u00f5udnud**:<\/p>\r\n\r\n<\/header>\r\n<div class=\"textbox__content\">\r\n<ol>\r\n \t<li>Uuri peat\u00fckke: teooria, projekt.<\/li>\r\n \t<li>Tee l\u00e4bi m\u00f5tlemis\u00fclesanded: persoonad, paberprotot\u00fc\u00fcp QR-koodid ja protot\u00fc\u00fcp kasutades enda valitud interaktiivse sisu loomise vahendit.<\/li>\r\n \t<li>Vali 3-4 praktilist tegevust, mida saad ellu viia:\u00a0 kooli raamatukogufondi kaardistamine ja interaktiivse raamatut tutvustava lahenduse v\u00e4ljam\u00f5tlemine.<\/li>\r\n \t<li>Koosta slaidiprogramm v\u00f5i poster tehtud t\u00f6\u00f6st.<\/li>\r\n<\/ol>\r\n<\/div>\r\n<\/div>","rendered":"<div class=\"textbox textbox--learning-objectives\">\n<header class=\"textbox__header\">\n<p class=\"textbox__title\">Eesm\u00e4rk<\/p>\n<\/header>\n<div class=\"textbox__content\">\n<ul>\n<li>viia l\u00e4bi kooliraamatukogu arendusprojekt kasutades interaktiivseid vahendeid, nt QR-koode.<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<\/div>\n<p><strong>Projekti l\u00e4biviimist puudutavad \u00f5piv\u00e4ljundid<\/strong><\/p>\n<p>\u00d5pilane<\/p>\n<ul>\n<li>loob projekti tegevuskava, jaotab rollid,<\/li>\n<li>viib l\u00e4bi persoonade ootuste kaardistamise uuringu,<\/li>\n<li>\u00fcldistab persoonade vajadused n\u00f5uete anal\u00fc\u00fcsiks,<\/li>\n<li>viib projekti ellu ajakava arvestades,<\/li>\n<li>loob projekti edukuse hindamiseks kriteeirumid,<\/li>\n<li>hindab projekti edukust loodud kriteeriumite alusel.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Projekti spetsiifikat puudutavad \u00f5piv\u00e4ljundid<\/strong><\/p>\n<p>\u00d5pilane<\/p>\n<ul>\n<li>loob\u00a0 QR koodi veebis olevate rakenduste abil,<\/li>\n<li>valib ja katsetab interaktiivseid rakendusi,<\/li>\n<li>loob interaktiivse raamatu tutvustamise v\u00f5imaluse.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Lisandv\u00e4\u00e4rtus<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>pakub v\u00f5imaluse tuua kooliraamatukogusse \u00f5pilasi,<\/li>\n<li>kergendab kooliraamatukogus olevate ilukirjandusteose tutvustuse.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Vajalikud lisatarvikud:<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Arvuti<\/li>\n<li>Nutiseade<\/li>\n<li>Interaktiivne ekraan kooliraamatukogus<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Vali omale sobilik projekti l\u00e4biviimise s\u00fcgavuse aste:<\/strong><\/p>\n<div class=\"textbox textbox--examples\">\n<header class=\"textbox__header\">\n<p class=\"textbox__title\">Kuidas l\u00e4bida materjali, kui oled algaja:<\/p>\n<\/header>\n<div class=\"textbox__content\">\n<ol>\n<li>Uuri peat\u00fckke: teooria, projekt.<\/li>\n<li>Tee l\u00e4bi m\u00f5tlemis\u00fclesanded: persoonad, paberprotot\u00fc\u00fcp.<\/li>\n<li>Vali 1 praktiline tegevus, mida saad ellu viia: kooli raamatukogufondi kaardistamine.<\/li>\n<li>Koosta slaidiprogramm v\u00f5i poster tehtud t\u00f6\u00f6st.<\/li>\n<\/ol>\n<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"textbox textbox--examples\">\n<header class=\"textbox__header\">\n<p class=\"textbox__title\">Kuidas l\u00e4bida materjali, kui oled kesktasemel*:<\/p>\n<\/header>\n<div class=\"textbox__content\">\n<ol>\n<li>Uuri peat\u00fckke: teooria, projekt.<\/li>\n<li>Tee l\u00e4bi m\u00f5tlemis\u00fclesanded: persoonad, paberprotot\u00fc\u00fcp, protot\u00fc\u00fcp kasutades enda valitud interaktiivse sisu loomise vahendit.<\/li>\n<li>Vali 2 praktilist tegevust, mida saad ellu viia: kooli raamatukogufondi kaardistamine ja interaktiivse raamatut tutvustava lahenduse v\u00e4ljam\u00f5tlemine.<\/li>\n<li>Koosta slaidiprogramm v\u00f5i poster tehtud t\u00f6\u00f6st.<\/li>\n<\/ol>\n<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"textbox textbox--examples\">\n<header class=\"textbox__header\">\n<p class=\"textbox__title\">Kuidas l\u00e4bida materjali, kui oled edasij\u00f5udnud**:<\/p>\n<\/header>\n<div class=\"textbox__content\">\n<ol>\n<li>Uuri peat\u00fckke: teooria, projekt.<\/li>\n<li>Tee l\u00e4bi m\u00f5tlemis\u00fclesanded: persoonad, paberprotot\u00fc\u00fcp QR-koodid ja protot\u00fc\u00fcp kasutades enda valitud interaktiivse sisu loomise vahendit.<\/li>\n<li>Vali 3-4 praktilist tegevust, mida saad ellu viia:\u00a0 kooli raamatukogufondi kaardistamine ja interaktiivse raamatut tutvustava lahenduse v\u00e4ljam\u00f5tlemine.<\/li>\n<li>Koosta slaidiprogramm v\u00f5i poster tehtud t\u00f6\u00f6st.<\/li>\n<\/ol>\n<\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"author":4,"menu_order":1,"template":"","meta":{"pb_show_title":"on","pb_short_title":"","pb_subtitle":"","pb_authors":[],"pb_section_license":""},"chapter-type":[],"contributor":[],"license":[],"part":233,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/web.htk.tlu.ee\/informaatika\/digiloovtoo\/wp-json\/pressbooks\/v2\/chapters\/235"}],"collection":[{"href":"https:\/\/web.htk.tlu.ee\/informaatika\/digiloovtoo\/wp-json\/pressbooks\/v2\/chapters"}],"about":[{"href":"https:\/\/web.htk.tlu.ee\/informaatika\/digiloovtoo\/wp-json\/wp\/v2\/types\/chapter"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/web.htk.tlu.ee\/informaatika\/digiloovtoo\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/web.htk.tlu.ee\/informaatika\/digiloovtoo\/wp-json\/pressbooks\/v2\/chapters\/235\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":879,"href":"https:\/\/web.htk.tlu.ee\/informaatika\/digiloovtoo\/wp-json\/pressbooks\/v2\/chapters\/235\/revisions\/879"}],"part":[{"href":"https:\/\/web.htk.tlu.ee\/informaatika\/digiloovtoo\/wp-json\/pressbooks\/v2\/parts\/233"}],"metadata":[{"href":"https:\/\/web.htk.tlu.ee\/informaatika\/digiloovtoo\/wp-json\/pressbooks\/v2\/chapters\/235\/metadata\/"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/web.htk.tlu.ee\/informaatika\/digiloovtoo\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=235"}],"wp:term":[{"taxonomy":"chapter-type","embeddable":true,"href":"https:\/\/web.htk.tlu.ee\/informaatika\/digiloovtoo\/wp-json\/pressbooks\/v2\/chapter-type?post=235"},{"taxonomy":"contributor","embeddable":true,"href":"https:\/\/web.htk.tlu.ee\/informaatika\/digiloovtoo\/wp-json\/wp\/v2\/contributor?post=235"},{"taxonomy":"license","embeddable":true,"href":"https:\/\/web.htk.tlu.ee\/informaatika\/digiloovtoo\/wp-json\/wp\/v2\/license?post=235"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}