{"id":56,"date":"2022-06-01T14:37:05","date_gmt":"2022-06-01T14:37:05","guid":{"rendered":"https:\/\/web.htk.tlu.ee\/informaatika\/infoyhiskond\/?post_type=chapter&#038;p=56"},"modified":"2024-01-18T08:40:19","modified_gmt":"2024-01-18T08:40:19","slug":"virtuaal-ja-liitreaalsus","status":"publish","type":"chapter","link":"https:\/\/web.htk.tlu.ee\/informaatika\/infoyhiskond\/chapter\/virtuaal-ja-liitreaalsus\/","title":{"rendered":"Virtuaal- ja liitreaalsus"},"content":{"raw":"<div class=\"textbox textbox--learning-objectives\"><header class=\"textbox__header\">\r\n<p class=\"textbox__title\">Peat\u00fckk annab \u00fclevaate<\/p>\r\n\r\n<\/header>\r\n<div class=\"textbox__content\">\r\n<ul>\r\n \t<li>Mis on virtuaalreaalsus?<\/li>\r\n \t<li>Mis on liitreaalsus?<\/li>\r\n \t<li>Kuidas virtuaal- ja liitreaalsust luuakse?<\/li>\r\n \t<li>Kus virtuaal- ja liitreaalsust kasutatakse?<\/li>\r\n<\/ul>\r\n<\/div>\r\n<\/div>\r\n<h2>Reaalne <em>versus<\/em> ebareaalne<\/h2>\r\nK\u00f5ik, mida sa enese \u00fcmber tajud, tunned ja l\u00e4bi elad on <strong>reaalsus<\/strong>. Tehnikamaailmas m\u00e4ngitakse aga terminiga \u201ereaalsus\u201c liites sellele mitmeid t\u00e4iendeid. N\u00e4iteks virtuaalreaalsus, liitreaalsus, rikastatud reaalsus, matkitud reaalsus, aga ka tehist\u00f5elisus, libat\u00f5elisus. Tehnoloogia toob virtuaalsed objektid, mida p\u00e4ris maailmas olemas ei ole, meie igap\u00e4evaellu ning muudab hetkega ebat\u00f5elise t\u00f5eliseks. V\u00f5i kas ikka muudab? Mida eelpool loetletud terminid t\u00e4hendavad ja kust jookseb piir reaalse ja ebareaalse vahel, sellele saame selgust j\u00e4rgnevates videotes.\r\n\r\n[embed]https:\/\/www.youtube.com\/embed\/xeMhuJGMULQ[\/embed]\r\n\r\nEsimene video tutvustas l\u00fchidalt virtuaalreaalsust. J\u00e4rgmisena s\u00fcveneme liitreaalsuse m\u00f5istesse.\r\n\r\n[embed]https:\/\/www.youtube.com\/embed\/CgChV4v60b4[\/embed]\r\n\r\nNagu n\u00e4gid, siis nii virtuaal- kui liitreaalsus on seotud tehnoloogia ja meie meeltega. Neid m\u00f5lemaid \u00fchendab virtuaalsete objektide olemasolu, kuid neil on ka olulisi erinevusi. Allj\u00e4rgnev test aitab sul oma teadmisi kontrollida.\r\n<h2>Enesekontrollitest<\/h2>\r\n[h5p id=\"5\"]\r\n<h2>M\u00f5isted<\/h2>\r\n<div class=\"textbox textbox--exercises\"><header class=\"textbox__header\">\r\n<p class=\"textbox__title\">\u200bVirtuaalreaalsus ja liitreaalsus<\/p>\r\n\r\n<\/header>\r\n<div class=\"textbox__content\">\r\n\r\n<strong>Virtuaalreaalsus<\/strong> (inglise keeles <em>virtual reality) <\/em>ehk l\u00fchendatult VR on interaktiivne tegelikkuse j\u00e4ljendus, mis on loodud tehniliste vahenditega ja edastatakse inimesele meelte kaudu.\r\n\r\nT\u00e4histamiseks kasutatakse ka m\u00f5isteid tehist\u00f5elisus, tehistegelikkus, libat\u00f5elisus.\r\n\r\n<hr \/>\r\n\r\n<strong>Liitreaalsus<\/strong> (inglise keeles <em>augmented reality)<\/em> ehk l\u00fchendatult AR on tegeliku ja virtuaalse keskkonna kombinatsioon, milles f\u00fc\u00fcsilise maailma andmete esitusse on lisatud virtuaalmaailma andmed.\r\n\r\nKasutatakse ka m\u00f5istet rikastatud reaalsus.\r\n<p style=\"text-align: right\"><em>Allikad: <a href=\"https:\/\/akit.cyber.ee\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">AKIT<\/a>, <a href=\"https:\/\/sonaveeb.ee\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">S\u00f5naveeb<\/a><\/em><\/p>\r\n\r\n<\/div>\r\n<\/div>\r\n<h2>Virtuaal- ja liitreaalsuse loomine<\/h2>\r\nVirtuaalreaalsusest osa saamiseks on vaja kasutada spetsiaalseid <strong>virtuaalreaalsuse seadmeid<\/strong>, nt VR-prille v\u00f5i peaseadmeid, mis v\u00f5imaldavad tajuda enese \u00fcmber kolmem\u00f5\u00f5tmelist arvuti poolt genereeritud maailma. Parema kogemuse saamiseks kasutatakse m\u00f5nikord lisaks pulte, andmekindaid, spetsiaalseid m\u00fctse vms tehnilisi seadmeid. Seadmete abil j\u00e4lgitakse \u00fchtlasi ka kasutaja liigutusi ja liikumist ruumis.\r\n\r\nVirtuaalreaalsus peab v\u00f5imaldama inimesel ja tehismaailmal \u00fcksteist vastastikku m\u00f5jutada. Kogemus peab ideaalis olema nii realistlik, et kaob piiritunnetus kust p\u00e4rismaailm l\u00f5ppeb ja tehismaailm algab. VR-seadmete kvaliteet ja tehisliku ruumi detailsus on see, mis m\u00f5jutavad inimese kohalolekutunnet virtuaalruumis ning seda t\u00e4histatakse m\u00f5istega <strong>immersioon<\/strong> (inglise keeles <em>immersion<\/em>). (<a href=\"https:\/\/electronics.howstuffworks.com\/gadgets\/other-gadgets\/virtual-reality.htm\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">How Stuff Works<\/a>, <a href=\"https:\/\/thetechnorat.wordpress.com\/2015\/01\/30\/mis-elukas-on-virtuaalreaalsus\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Tehnikarott<\/a>)\r\n\r\n&nbsp;\r\n\r\n[h5p id=\"12\"]\r\n\r\n&nbsp;\r\n\r\nLiitreaalsuse puhul on vaja viia kokku reaalne keskkond ja virtuaalsed objektid, mida saab h\u00f5lpsasti teha nutiseadme ja liitreaalsus rakenduse abil. Esmalt p\u00fc\u00fctakse <strong>arvutin\u00e4gemise<\/strong> abil saada aru \u00fcmbritsevast keskkonnast ning siis renderdatakse sinna valitud objekt. <strong>Renderdamine<\/strong> on 3D-graafika protsess, mille k\u00e4igus teisendatakse arvutis loodud 3D-mudelid koos efektidega (nt varjustus) ekraanil n\u00e4idatavaks 2D-kujutisteks. Sageli saab kasutaja virtuaalset objekti ka omalt poolt m\u00f5jutada, n\u00e4iteks muuta selle suurust v\u00f5i asukohta ruumis. (<a href=\"https:\/\/www.blippar.com\/blog\/2018\/08\/21\/what-is-augmented-reality-and-how-does-augmented-reality-work\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Blippar<\/a>, <a href=\"https:\/\/www.constructdigital.com\/insights\/how-does-augmented-reality-ar-work\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Construct Digital<\/a>, <a href=\"https:\/\/et.wikipedia.org\/wiki\/3D-renderdamine\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Vikipeedia<\/a>)\r\n\r\n&nbsp;\r\n\r\n[h5p id=\"13\"]\r\n\r\n&nbsp;\r\n<div class=\"textbox textbox--key-takeaways\"><header class=\"textbox__header\">\r\n<p class=\"textbox__title\">Amet: Unity arendaja (Unity Developer)<\/p>\r\n\r\n<\/header>\r\n<div class=\"textbox__content\">\r\n\r\nUnity 3D m\u00e4nguarendusmootorit valdavad isikud on v\u00e4ga hinnatud spetsialistid. Nad tunnevad h\u00e4sti 3D-graafika erip\u00e4rasid ning erinevaid programmeerimiskeeli. <strong>Unity arendajate<\/strong> igap\u00e4evasteks t\u00f6\u00f6\u00fclesandeks luua interaktiivseid lahendusi ja vastutada VR-m\u00e4ngude v\u00e4ljat\u00f6\u00f6tamise eest.\r\n\r\n<\/div>\r\n<\/div>\r\n<div class=\"textbox textbox--key-takeaways\"><header class=\"textbox__header\">\r\n<p class=\"textbox__title\">Amet: VR-m\u00e4ngude insener (VR Game Engineer)<\/p>\r\n\r\n<\/header>\r\n<div class=\"textbox__content\">\r\n\r\nVR-m\u00e4ngude loomine t\u00e4hendab hoolikat kavandamist ja erinevate visuaaltehnikate kasutamist. Just sellega tegelevadki <strong>VR-m\u00e4ngude insenerid<\/strong>, kes nii kavandavad kui projekteerivad uusi m\u00e4nge ja VR-loomingut. Nad on osalevad igas arendusetapis ning lisaks on nende \u00fclesandeks loodud m\u00e4nguprotot\u00fc\u00fcbid enne turule lubamist \u00fcle vaadata. VR-m\u00e4ngude inseneril peavad olema teadmised matemaatika, programmeerimise ja m\u00f5ne m\u00e4ngumootori (nt Unity) kohta.\r\n\r\n<\/div>\r\n<\/div>\r\n<h2>Virtuaal- ja liitreaalsuse kasutamine<\/h2>\r\nJ\u00e4rgnevates videotes uurime, kuidas virtuaal- ja liitreaalsust kasutada saab. Videod on interaktiivsed, nii saad kohe kontrollida, kas olid t\u00e4helepanelik!\r\n\r\n&nbsp;\r\n\r\n[h5p id=\"14\"]\r\n\r\n&nbsp;\r\n\r\n[h5p id=\"15\"]\r\n<div class=\"textbox textbox--key-takeaways\"><header class=\"textbox__header\">\r\n<p class=\"textbox__title\">Amet: VR-heliefektide spetsialist (VR Sound Effect Specialist)<\/p>\r\n\r\n<\/header>\r\n<div class=\"textbox__content\">\r\n\r\n<strong>VR-heliefektide spetsialist<\/strong> on ekspert, kes loob oma t\u00f6\u00f6s VR rakenduste ja m\u00e4ngude tarbeks originaalhelisid ning \u00fchendab need virtuaalreaalsuse rakenduse sisuga. Virtuaalreaalsuse kogemus ei oleks t\u00e4iuslik ilma sobivate helideta, seet\u00f5ttu on selline professionaal oluline meeskonnaliige. VR-heliefektide spetsialistil on teadmised ja oskused helit\u00f6\u00f6tluse ja m\u00e4ngumootorite valdkonnas. T\u00e4htsaimaks omaduseks on h\u00e4sti arenenud kuulmismeel ja loomingulisus.\r\n\r\n<\/div>\r\n<\/div>\r\n<h2>\u00dclesanded<\/h2>\r\n<h3>\u00dclesanne 1 - Tutvumine virtuaalreaalsusega<\/h3>\r\nTee tutvust virtuaalreaalsuse v\u00f5imalustega. Kui koolis on seadmed olemas, saate neid klassiga katsetada. Samuti v\u00f5ib s\u00f5prade v\u00f5i klassikaaslastega k\u00fclasta m\u00f5nd muuseumit v\u00f5i asutust, kus virtuaalreaalsuse seadmeid kasutada saab. Alternatiivina v\u00f5ib muidugi vaadata virtuaalreaalsuse videoid, mis k\u00fcll ei anna p\u00e4ris ehedat elamust, kuid siiski m\u00f5ningase ettekujutuse.\r\n\r\nV\u00f5imalusi virtuaalreaalsusega tutvumiseks:\r\n<ul>\r\n \t<li>Eesti Loodusmuuseumis Tallinnas saab vaadata erinevaid virtuaalreaalsuse filmiseansse, nt \"M\u00fcstiline \u00fcrgmeri\", \"Uue elu algus\" jt. Lisaks on p\u00fcsiekspositsioonis ka liitreaalsuselementide, mida saab nutitelefoniga ellu \u00e4ratada.<\/li>\r\n \t<li>Eesti Spordi- ja Ol\u00fcmpiamuuseumis Tartus on v\u00f5imalik virtuaalreaalsust appi v\u00f5ttes m\u00e4gede kohal lennelda ja m\u00e4est alla rulatada.<\/li>\r\n \t<li>Kalevipoja muuseum J\u00f5gevamaal, vaata <a href=\"https:\/\/youtu.be\/1bsC4zKkJPs\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">videot<\/a> kuidas Kalevipoeg virtuaalreaalsuse abil p\u00f5rguradadel seikleb ja vanapaganaga v\u00f5itleb.<\/li>\r\n \t<li>Karj\u00e4\u00e4rikeskuses Tallinnas saab tutvuda 360-kraadi filmitud VR-elamusega, kus vaataja saab teha ringk\u00e4igu masina- ja metallit\u00f6\u00f6stuse ettev\u00f5ttes ning detailse \u00fclevaate valdkonna t\u00f6\u00f6protsessidest ja vajalikest oskustest.<\/li>\r\n \t<li>Maanteemuuseumis P\u00f5lvamaal n\u00e4eb vaataja VR-elamusena liiklus\u00f5nnetuses kannatada saanud inimese teekonda \u00f5nnetuskohalt haiglasse.<\/li>\r\n \t<li>Proto Avastustehases Tallinnas on \u00f5ige mitmeid VR-elamuse v\u00f5imalusi, nt vabalennumasin, allmaareiside s\u00f5iduk, meres\u00fcgavuste uurimislaev jt.<\/li>\r\n \t<li>P\u00e4\u00e4steameti VR-\u00f5ppem\u00e4ngud \u00f5nnetuste \u00e4rahoidmiseks, vaata <a href=\"https:\/\/youtu.be\/dLWrpSXDn6Q\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">videot<\/a>.<\/li>\r\n \t<li>Tallinna Teletorn, vaata <a href=\"https:\/\/youtu.be\/qTnrDVEsCAc\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">videot<\/a> VR-elamusest \"Lend \u00fcmber teletorni\".<\/li>\r\n<\/ul>\r\n<div class=\"textbox shaded\">\r\n\r\n<strong>NIPP!<\/strong> Youtube'is on rohkelt 360-kraadiseid videoid, mida saab nutitelefoniga vaadata. Tee otsing \"360 videos\" ja leiad rohkelt selliseid, mis nutitelefoni kasutades n-\u00f6 ringi vaadata lubavad. \u00dcks tore blogija soovitab n\u00e4iteks <a href=\"https:\/\/www.shaunpoore.com\/best-vr-youtube-videos\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">selliseid videoid<\/a>.\r\n\r\n<strong>NIPP!<\/strong> Soodsaim VR-seade on ilmselt Google Cardboard, mis maksab paarik\u00fcmne euro ringis. See on volditav pappkarp, millesse saab panna oma nutitelefoni. Kui Sul on v\u00f5imalik Cardboardi kasutada, siis tea, et \u00fclal mainitud sf\u00e4\u00e4rilistel Youtube'i videotel on nutiseadmes n\u00e4ha tilluke Cardboardi ikoon, mis muudab video Cardboardiga vaadeldavaks. Proovi j\u00e4rele!\r\n\r\n<\/div>\r\nArutlege kaaslastega v\u00e4ikeses grupis kogetut. Milliseid eeliseid reaalse kogemuse k\u00f5rval virtuaalreaalsuse kasutamine andis? Kas tundsite ka millestki puudust? Millise igap\u00e4evase tegevuse koolis v\u00f5iks teie arvates huvitavamaks muuta virtuaalreaalsuse seadmete abil?\r\n\r\n<hr \/>\r\n\r\n<h3>\u00dclesanne 2 - Fantaasialugu<\/h3>\r\nGoogle'il on suur hulk toredaid liitreaalsusmudeleid, mis ilmuvad kindlate m\u00e4rks\u00f5nadega Google'i otsingutulemuste sees. Need on \u00e4ratuntavad pildi nurgas asuva nupukese j\u00e4rgi, mis suunab kujutist 3D-s vaatama. Mudelite hulgas on erinevaid loomi ja linde: nt tiiger, panda, pingviin jne. Soovi korral saad mudelite loeteluga tutvuda <a href=\"https:\/\/support.google.com\/websearch\/answer\/9817187?hl=en&amp;co=GENIE.Platform%3DAndroid\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">siin<\/a>. Mudelid t\u00f6\u00f6tavad uuemate Android v\u00f5i Apple'i telefonidega, millel on olemas AR-tugi. Sestap v\u00f5ib juhtuda, et Sinu telefoniga see ei t\u00f6\u00f6tagi. Sellest pole aga lugu, sest klassis leidub kindlasti paar sellist telefoni, kus 3D mudelid toimivad.\r\n\r\n&nbsp;\r\n\r\n[caption id=\"attachment_337\" align=\"alignnone\" width=\"300\"]<img class=\"wp-image-337 size-medium\" src=\"https:\/\/web.htk.tlu.ee\/informaatika\/infoyhiskond\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2022\/06\/tiiger-300x293.jpg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"293\" \/> <em>Kuvat\u00f5mmis Google'ist<\/em>[\/caption]\r\n\r\nMoodustage v\u00e4iksed grupid v\u00f5i paarid nii, et igas grupis oleks v\u00e4hemalt \u00fcks AR-toega nutitelefon. Teie \u00fclesandeks on valida \u00fcks meelep\u00e4rane 3D-mudel ja valmistada seda kasutades omal valikul <span style=\"font-size: 1em\">l\u00f5bus pildiseeria v\u00f5i videoklipp. Proovi n\u00e4iteks luua libauudis sellest, kuidas m\u00f5ni elukas tavap\u00e4ratus kohas v\u00e4lja on ilmunud.\u00a0<\/span>\r\n\r\n<hr \/>\r\n\r\n<h3>\u00dclesanne 3 - Liitreaalsusm\u00e4ng Google Lensiga<\/h3>\r\nM\u00e4ngu m\u00e4ngimiseks on vaja nutitelefoni ja Google Lens rakendust. M\u00e4ngu v\u00f5ib vabalt m\u00e4ngida kahekesi, eriti kui iga\u00fchel pole nutitelefoni, kus Google Lens toimiks. Katseta rakenduse toimimine kindlasti alguses j\u00e4rgi.\r\n\r\nSeej\u00e4rel on vaja rists\u00f5na (vt allpool), mille saad m\u00e4ngu k\u00e4igus \u00e4ra t\u00e4ita ning Google Lensiga lahendatavaid m\u00f5istatusi (vt allpool). Kui on soovi saab nii rists\u00f5na kui m\u00f5istatuste lehed v\u00e4lja printida (vt lisamaterjale peat\u00fcki l\u00f5pus).\r\n\r\n&nbsp;\r\n\r\n[embed]https:\/\/crosswordlabs.com\/embed\/liitreaalsus-opikusse[\/embed]\r\n\r\nM\u00f5istatused on peidetud j\u00e4rgnevatele slaididele. Lahenduste leidmiseks kasuta Google Lensi rakenduse erinevaid funktsioone, nt t\u00f5lkimist, pildiotsingut jm. Vajadusel v\u00f5id lisaks guugeldada. Iga lahendus annab \u00fche s\u00f5na rists\u00f5nasse. Edu nuputamiseks!\r\n\r\n&nbsp;\r\n<div class=\"postbox h5p-sidebar\">\r\n<div class=\"h5p-action-bar-settings h5p-panel\"><code>[h5p id=\"16\"]<\/code><\/div>\r\n<\/div>\r\n\r\n<hr \/>\r\n\r\n<h2>Lisamaterjalid<\/h2>\r\n<ul>\r\n \t<li>Liitreaalsuse ajalugu ja selle t\u00e4htsamad verstapostid. <a href=\"https:\/\/www.sutori.com\/story\/liitreaalsuse-ajalugu-ja-selle-tahtsamad-verstapostid--8n2iDt9oxyMzszNZcNLnqQi6\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Ajajoon Sutori keskkonnas<\/a>\u00a0ja <a href=\"https:\/\/sisuloome.e-koolikott.ee\/node\/6002\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">interaktiivne video<\/a> ning <a href=\"https:\/\/create.kahoot.it\/details\/d8624030-9efd-49df-925e-4b5770df4f64\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Kahooti test<\/a>.<\/li>\r\n \t<li>Liitreaalsuse kasutamine, <a href=\"https:\/\/quizizz.com\/admin\/quiz\/60913c56007c81001c5d0592\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">test Quizzize<\/a> keskkonnas.<\/li>\r\n \t<li>Mis on virtuaalreaalsus? Ajalugu? T\u00e4nap\u00e4ev? - K\u00f5ik, mida v\u00f5iksid teada virtuaalreaalsusest - osa 1\/3, <a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=E76XAUXUyss&amp;t=3s\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Youtube'i video<\/a>.<\/li>\r\n \t<li>Parimad VR kogemused? Puudused? - K\u00f5ik, mida v\u00f5iksid teada virtuaalreaalsusest - osa 2\/3, <a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=5-aZcCftw-k\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Youtube'i video<\/a>.<\/li>\r\n \t<li>Printitavad lehed \u00fclesandele 3, <a href=\"https:\/\/e-koolikott.ee\/et\/oppematerjal\/32393-Liitreaalsusmang-Google-Lensiga\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">e-Koolikott<\/a>.<\/li>\r\n<\/ul>\r\n<h1>Anna materjalile tagasiside siin:\u00a0<a href=\"https:\/\/docs.google.com\/forms\/d\/e\/1FAIpQLSdh4JhjvgTeK6uuQsjRx4ebyb6Ab4TtTNVQAmZBMBqq_KkftA\/viewform\">Materjalile tagasiside andmine<\/a><\/h1>","rendered":"<div class=\"textbox textbox--learning-objectives\">\n<header class=\"textbox__header\">\n<p class=\"textbox__title\">Peat\u00fckk annab \u00fclevaate<\/p>\n<\/header>\n<div class=\"textbox__content\">\n<ul>\n<li>Mis on virtuaalreaalsus?<\/li>\n<li>Mis on liitreaalsus?<\/li>\n<li>Kuidas virtuaal- ja liitreaalsust luuakse?<\/li>\n<li>Kus virtuaal- ja liitreaalsust kasutatakse?<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<\/div>\n<h2>Reaalne <em>versus<\/em> ebareaalne<\/h2>\n<p>K\u00f5ik, mida sa enese \u00fcmber tajud, tunned ja l\u00e4bi elad on <strong>reaalsus<\/strong>. Tehnikamaailmas m\u00e4ngitakse aga terminiga \u201ereaalsus\u201c liites sellele mitmeid t\u00e4iendeid. N\u00e4iteks virtuaalreaalsus, liitreaalsus, rikastatud reaalsus, matkitud reaalsus, aga ka tehist\u00f5elisus, libat\u00f5elisus. Tehnoloogia toob virtuaalsed objektid, mida p\u00e4ris maailmas olemas ei ole, meie igap\u00e4evaellu ning muudab hetkega ebat\u00f5elise t\u00f5eliseks. V\u00f5i kas ikka muudab? Mida eelpool loetletud terminid t\u00e4hendavad ja kust jookseb piir reaalse ja ebareaalse vahel, sellele saame selgust j\u00e4rgnevates videotes.<\/p>\n<p><iframe title=\"Mis on virtuaalreaalsus? Ps\u00fchhobuss selgitab.\" width=\"500\" height=\"281\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/xeMhuJGMULQ?feature=oembed&#38;rel=0\" frameborder=\"0\" allowfullscreen=\"allowfullscreen\"><\/iframe><\/p>\n<p>Esimene video tutvustas l\u00fchidalt virtuaalreaalsust. J\u00e4rgmisena s\u00fcveneme liitreaalsuse m\u00f5istesse.<\/p>\n<p><iframe title=\"Liitreaalsus\" width=\"500\" height=\"281\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/CgChV4v60b4?feature=oembed&#38;rel=0\" frameborder=\"0\" allowfullscreen=\"allowfullscreen\"><\/iframe><\/p>\n<p>Nagu n\u00e4gid, siis nii virtuaal- kui liitreaalsus on seotud tehnoloogia ja meie meeltega. Neid m\u00f5lemaid \u00fchendab virtuaalsete objektide olemasolu, kuid neil on ka olulisi erinevusi. Allj\u00e4rgnev test aitab sul oma teadmisi kontrollida.<\/p>\n<h2>Enesekontrollitest<\/h2>\n<div id=\"h5p-5\">\n<div class=\"h5p-iframe-wrapper\"><iframe id=\"h5p-iframe-5\" class=\"h5p-iframe\" data-content-id=\"5\" style=\"height:1px\" src=\"about:blank\" frameBorder=\"0\" scrolling=\"no\" title=\"Virtuaalreaalsus, liitreaalsus - m\u00f5isted\"><\/iframe><\/div>\n<\/div>\n<h2>M\u00f5isted<\/h2>\n<div class=\"textbox textbox--exercises\">\n<header class=\"textbox__header\">\n<p class=\"textbox__title\">\u200bVirtuaalreaalsus ja liitreaalsus<\/p>\n<\/header>\n<div class=\"textbox__content\">\n<p><strong>Virtuaalreaalsus<\/strong> (inglise keeles <em>virtual reality) <\/em>ehk l\u00fchendatult VR on interaktiivne tegelikkuse j\u00e4ljendus, mis on loodud tehniliste vahenditega ja edastatakse inimesele meelte kaudu.<\/p>\n<p>T\u00e4histamiseks kasutatakse ka m\u00f5isteid tehist\u00f5elisus, tehistegelikkus, libat\u00f5elisus.<\/p>\n<hr \/>\n<p><strong>Liitreaalsus<\/strong> (inglise keeles <em>augmented reality)<\/em> ehk l\u00fchendatult AR on tegeliku ja virtuaalse keskkonna kombinatsioon, milles f\u00fc\u00fcsilise maailma andmete esitusse on lisatud virtuaalmaailma andmed.<\/p>\n<p>Kasutatakse ka m\u00f5istet rikastatud reaalsus.<\/p>\n<p style=\"text-align: right\"><em>Allikad: <a href=\"https:\/\/akit.cyber.ee\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">AKIT<\/a>, <a href=\"https:\/\/sonaveeb.ee\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">S\u00f5naveeb<\/a><\/em><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<h2>Virtuaal- ja liitreaalsuse loomine<\/h2>\n<p>Virtuaalreaalsusest osa saamiseks on vaja kasutada spetsiaalseid <strong>virtuaalreaalsuse seadmeid<\/strong>, nt VR-prille v\u00f5i peaseadmeid, mis v\u00f5imaldavad tajuda enese \u00fcmber kolmem\u00f5\u00f5tmelist arvuti poolt genereeritud maailma. Parema kogemuse saamiseks kasutatakse m\u00f5nikord lisaks pulte, andmekindaid, spetsiaalseid m\u00fctse vms tehnilisi seadmeid. Seadmete abil j\u00e4lgitakse \u00fchtlasi ka kasutaja liigutusi ja liikumist ruumis.<\/p>\n<p>Virtuaalreaalsus peab v\u00f5imaldama inimesel ja tehismaailmal \u00fcksteist vastastikku m\u00f5jutada. Kogemus peab ideaalis olema nii realistlik, et kaob piiritunnetus kust p\u00e4rismaailm l\u00f5ppeb ja tehismaailm algab. VR-seadmete kvaliteet ja tehisliku ruumi detailsus on see, mis m\u00f5jutavad inimese kohalolekutunnet virtuaalruumis ning seda t\u00e4histatakse m\u00f5istega <strong>immersioon<\/strong> (inglise keeles <em>immersion<\/em>). (<a href=\"https:\/\/electronics.howstuffworks.com\/gadgets\/other-gadgets\/virtual-reality.htm\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">How Stuff Works<\/a>, <a href=\"https:\/\/thetechnorat.wordpress.com\/2015\/01\/30\/mis-elukas-on-virtuaalreaalsus\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Tehnikarott<\/a>)<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<div id=\"h5p-12\">\n<div class=\"h5p-iframe-wrapper\"><iframe id=\"h5p-iframe-12\" class=\"h5p-iframe\" data-content-id=\"12\" style=\"height:1px\" src=\"about:blank\" frameBorder=\"0\" scrolling=\"no\" title=\"Kuidas virtuaalreaalsus t\u00f6\u00f6tab?\"><\/iframe><\/div>\n<\/div>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Liitreaalsuse puhul on vaja viia kokku reaalne keskkond ja virtuaalsed objektid, mida saab h\u00f5lpsasti teha nutiseadme ja liitreaalsus rakenduse abil. Esmalt p\u00fc\u00fctakse <strong>arvutin\u00e4gemise<\/strong> abil saada aru \u00fcmbritsevast keskkonnast ning siis renderdatakse sinna valitud objekt. <strong>Renderdamine<\/strong> on 3D-graafika protsess, mille k\u00e4igus teisendatakse arvutis loodud 3D-mudelid koos efektidega (nt varjustus) ekraanil n\u00e4idatavaks 2D-kujutisteks. Sageli saab kasutaja virtuaalset objekti ka omalt poolt m\u00f5jutada, n\u00e4iteks muuta selle suurust v\u00f5i asukohta ruumis. (<a href=\"https:\/\/www.blippar.com\/blog\/2018\/08\/21\/what-is-augmented-reality-and-how-does-augmented-reality-work\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Blippar<\/a>, <a href=\"https:\/\/www.constructdigital.com\/insights\/how-does-augmented-reality-ar-work\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Construct Digital<\/a>, <a href=\"https:\/\/et.wikipedia.org\/wiki\/3D-renderdamine\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Vikipeedia<\/a>)<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<div id=\"h5p-13\">\n<div class=\"h5p-iframe-wrapper\"><iframe id=\"h5p-iframe-13\" class=\"h5p-iframe\" data-content-id=\"13\" style=\"height:1px\" src=\"about:blank\" frameBorder=\"0\" scrolling=\"no\" title=\"Kuidas liitreaalsus t\u00f6\u00f6tab?\"><\/iframe><\/div>\n<\/div>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<div class=\"textbox textbox--key-takeaways\">\n<header class=\"textbox__header\">\n<p class=\"textbox__title\">Amet: Unity arendaja (Unity Developer)<\/p>\n<\/header>\n<div class=\"textbox__content\">\n<p>Unity 3D m\u00e4nguarendusmootorit valdavad isikud on v\u00e4ga hinnatud spetsialistid. Nad tunnevad h\u00e4sti 3D-graafika erip\u00e4rasid ning erinevaid programmeerimiskeeli. <strong>Unity arendajate<\/strong> igap\u00e4evasteks t\u00f6\u00f6\u00fclesandeks luua interaktiivseid lahendusi ja vastutada VR-m\u00e4ngude v\u00e4ljat\u00f6\u00f6tamise eest.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"textbox textbox--key-takeaways\">\n<header class=\"textbox__header\">\n<p class=\"textbox__title\">Amet: VR-m\u00e4ngude insener (VR Game Engineer)<\/p>\n<\/header>\n<div class=\"textbox__content\">\n<p>VR-m\u00e4ngude loomine t\u00e4hendab hoolikat kavandamist ja erinevate visuaaltehnikate kasutamist. Just sellega tegelevadki <strong>VR-m\u00e4ngude insenerid<\/strong>, kes nii kavandavad kui projekteerivad uusi m\u00e4nge ja VR-loomingut. Nad on osalevad igas arendusetapis ning lisaks on nende \u00fclesandeks loodud m\u00e4nguprotot\u00fc\u00fcbid enne turule lubamist \u00fcle vaadata. VR-m\u00e4ngude inseneril peavad olema teadmised matemaatika, programmeerimise ja m\u00f5ne m\u00e4ngumootori (nt Unity) kohta.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<h2>Virtuaal- ja liitreaalsuse kasutamine<\/h2>\n<p>J\u00e4rgnevates videotes uurime, kuidas virtuaal- ja liitreaalsust kasutada saab. Videod on interaktiivsed, nii saad kohe kontrollida, kas olid t\u00e4helepanelik!<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<div id=\"h5p-14\">\n<div class=\"h5p-iframe-wrapper\"><iframe id=\"h5p-iframe-14\" class=\"h5p-iframe\" data-content-id=\"14\" style=\"height:1px\" src=\"about:blank\" frameBorder=\"0\" scrolling=\"no\" title=\"Virtuaalreaalsuse kasutamine\"><\/iframe><\/div>\n<\/div>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<div id=\"h5p-15\">\n<div class=\"h5p-iframe-wrapper\"><iframe id=\"h5p-iframe-15\" class=\"h5p-iframe\" data-content-id=\"15\" style=\"height:1px\" src=\"about:blank\" frameBorder=\"0\" scrolling=\"no\" title=\"Liitreaalsuse kasutamine\"><\/iframe><\/div>\n<\/div>\n<div class=\"textbox textbox--key-takeaways\">\n<header class=\"textbox__header\">\n<p class=\"textbox__title\">Amet: VR-heliefektide spetsialist (VR Sound Effect Specialist)<\/p>\n<\/header>\n<div class=\"textbox__content\">\n<p><strong>VR-heliefektide spetsialist<\/strong> on ekspert, kes loob oma t\u00f6\u00f6s VR rakenduste ja m\u00e4ngude tarbeks originaalhelisid ning \u00fchendab need virtuaalreaalsuse rakenduse sisuga. Virtuaalreaalsuse kogemus ei oleks t\u00e4iuslik ilma sobivate helideta, seet\u00f5ttu on selline professionaal oluline meeskonnaliige. VR-heliefektide spetsialistil on teadmised ja oskused helit\u00f6\u00f6tluse ja m\u00e4ngumootorite valdkonnas. T\u00e4htsaimaks omaduseks on h\u00e4sti arenenud kuulmismeel ja loomingulisus.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<h2>\u00dclesanded<\/h2>\n<h3>\u00dclesanne 1 &#8211; Tutvumine virtuaalreaalsusega<\/h3>\n<p>Tee tutvust virtuaalreaalsuse v\u00f5imalustega. Kui koolis on seadmed olemas, saate neid klassiga katsetada. Samuti v\u00f5ib s\u00f5prade v\u00f5i klassikaaslastega k\u00fclasta m\u00f5nd muuseumit v\u00f5i asutust, kus virtuaalreaalsuse seadmeid kasutada saab. Alternatiivina v\u00f5ib muidugi vaadata virtuaalreaalsuse videoid, mis k\u00fcll ei anna p\u00e4ris ehedat elamust, kuid siiski m\u00f5ningase ettekujutuse.<\/p>\n<p>V\u00f5imalusi virtuaalreaalsusega tutvumiseks:<\/p>\n<ul>\n<li>Eesti Loodusmuuseumis Tallinnas saab vaadata erinevaid virtuaalreaalsuse filmiseansse, nt &#8220;M\u00fcstiline \u00fcrgmeri&#8221;, &#8220;Uue elu algus&#8221; jt. Lisaks on p\u00fcsiekspositsioonis ka liitreaalsuselementide, mida saab nutitelefoniga ellu \u00e4ratada.<\/li>\n<li>Eesti Spordi- ja Ol\u00fcmpiamuuseumis Tartus on v\u00f5imalik virtuaalreaalsust appi v\u00f5ttes m\u00e4gede kohal lennelda ja m\u00e4est alla rulatada.<\/li>\n<li>Kalevipoja muuseum J\u00f5gevamaal, vaata <a href=\"https:\/\/youtu.be\/1bsC4zKkJPs\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">videot<\/a> kuidas Kalevipoeg virtuaalreaalsuse abil p\u00f5rguradadel seikleb ja vanapaganaga v\u00f5itleb.<\/li>\n<li>Karj\u00e4\u00e4rikeskuses Tallinnas saab tutvuda 360-kraadi filmitud VR-elamusega, kus vaataja saab teha ringk\u00e4igu masina- ja metallit\u00f6\u00f6stuse ettev\u00f5ttes ning detailse \u00fclevaate valdkonna t\u00f6\u00f6protsessidest ja vajalikest oskustest.<\/li>\n<li>Maanteemuuseumis P\u00f5lvamaal n\u00e4eb vaataja VR-elamusena liiklus\u00f5nnetuses kannatada saanud inimese teekonda \u00f5nnetuskohalt haiglasse.<\/li>\n<li>Proto Avastustehases Tallinnas on \u00f5ige mitmeid VR-elamuse v\u00f5imalusi, nt vabalennumasin, allmaareiside s\u00f5iduk, meres\u00fcgavuste uurimislaev jt.<\/li>\n<li>P\u00e4\u00e4steameti VR-\u00f5ppem\u00e4ngud \u00f5nnetuste \u00e4rahoidmiseks, vaata <a href=\"https:\/\/youtu.be\/dLWrpSXDn6Q\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">videot<\/a>.<\/li>\n<li>Tallinna Teletorn, vaata <a href=\"https:\/\/youtu.be\/qTnrDVEsCAc\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">videot<\/a> VR-elamusest &#8220;Lend \u00fcmber teletorni&#8221;.<\/li>\n<\/ul>\n<div class=\"textbox shaded\">\n<p><strong>NIPP!<\/strong> Youtube&#8217;is on rohkelt 360-kraadiseid videoid, mida saab nutitelefoniga vaadata. Tee otsing &#8220;360 videos&#8221; ja leiad rohkelt selliseid, mis nutitelefoni kasutades n-\u00f6 ringi vaadata lubavad. \u00dcks tore blogija soovitab n\u00e4iteks <a href=\"https:\/\/www.shaunpoore.com\/best-vr-youtube-videos\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">selliseid videoid<\/a>.<\/p>\n<p><strong>NIPP!<\/strong> Soodsaim VR-seade on ilmselt Google Cardboard, mis maksab paarik\u00fcmne euro ringis. See on volditav pappkarp, millesse saab panna oma nutitelefoni. Kui Sul on v\u00f5imalik Cardboardi kasutada, siis tea, et \u00fclal mainitud sf\u00e4\u00e4rilistel Youtube&#8217;i videotel on nutiseadmes n\u00e4ha tilluke Cardboardi ikoon, mis muudab video Cardboardiga vaadeldavaks. Proovi j\u00e4rele!<\/p>\n<\/div>\n<p>Arutlege kaaslastega v\u00e4ikeses grupis kogetut. Milliseid eeliseid reaalse kogemuse k\u00f5rval virtuaalreaalsuse kasutamine andis? Kas tundsite ka millestki puudust? Millise igap\u00e4evase tegevuse koolis v\u00f5iks teie arvates huvitavamaks muuta virtuaalreaalsuse seadmete abil?<\/p>\n<hr \/>\n<h3>\u00dclesanne 2 &#8211; Fantaasialugu<\/h3>\n<p>Google&#8217;il on suur hulk toredaid liitreaalsusmudeleid, mis ilmuvad kindlate m\u00e4rks\u00f5nadega Google&#8217;i otsingutulemuste sees. Need on \u00e4ratuntavad pildi nurgas asuva nupukese j\u00e4rgi, mis suunab kujutist 3D-s vaatama. Mudelite hulgas on erinevaid loomi ja linde: nt tiiger, panda, pingviin jne. Soovi korral saad mudelite loeteluga tutvuda <a href=\"https:\/\/support.google.com\/websearch\/answer\/9817187?hl=en&amp;co=GENIE.Platform%3DAndroid\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">siin<\/a>. Mudelid t\u00f6\u00f6tavad uuemate Android v\u00f5i Apple&#8217;i telefonidega, millel on olemas AR-tugi. Sestap v\u00f5ib juhtuda, et Sinu telefoniga see ei t\u00f6\u00f6tagi. Sellest pole aga lugu, sest klassis leidub kindlasti paar sellist telefoni, kus 3D mudelid toimivad.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<figure id=\"attachment_337\" aria-describedby=\"caption-attachment-337\" style=\"width: 300px\" class=\"wp-caption alignnone\"><img class=\"wp-image-337 size-medium\" src=\"https:\/\/web.htk.tlu.ee\/informaatika\/infoyhiskond\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2022\/06\/tiiger-300x293.jpg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"293\" srcset=\"https:\/\/web.htk.tlu.ee\/informaatika\/infoyhiskond\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2022\/06\/tiiger-300x293.jpg 300w, https:\/\/web.htk.tlu.ee\/informaatika\/infoyhiskond\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2022\/06\/tiiger-768x751.jpg 768w, https:\/\/web.htk.tlu.ee\/informaatika\/infoyhiskond\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2022\/06\/tiiger-65x64.jpg 65w, https:\/\/web.htk.tlu.ee\/informaatika\/infoyhiskond\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2022\/06\/tiiger-225x220.jpg 225w, https:\/\/web.htk.tlu.ee\/informaatika\/infoyhiskond\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2022\/06\/tiiger-350x342.jpg 350w, https:\/\/web.htk.tlu.ee\/informaatika\/infoyhiskond\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2022\/06\/tiiger.jpg 948w\" \/><figcaption id=\"caption-attachment-337\" class=\"wp-caption-text\"><em>Kuvat\u00f5mmis Google&#8217;ist<\/em><\/figcaption><\/figure>\n<p>Moodustage v\u00e4iksed grupid v\u00f5i paarid nii, et igas grupis oleks v\u00e4hemalt \u00fcks AR-toega nutitelefon. Teie \u00fclesandeks on valida \u00fcks meelep\u00e4rane 3D-mudel ja valmistada seda kasutades omal valikul <span style=\"font-size: 1em\">l\u00f5bus pildiseeria v\u00f5i videoklipp. Proovi n\u00e4iteks luua libauudis sellest, kuidas m\u00f5ni elukas tavap\u00e4ratus kohas v\u00e4lja on ilmunud.\u00a0<\/span><\/p>\n<hr \/>\n<h3>\u00dclesanne 3 &#8211; Liitreaalsusm\u00e4ng Google Lensiga<\/h3>\n<p>M\u00e4ngu m\u00e4ngimiseks on vaja nutitelefoni ja Google Lens rakendust. M\u00e4ngu v\u00f5ib vabalt m\u00e4ngida kahekesi, eriti kui iga\u00fchel pole nutitelefoni, kus Google Lens toimiks. Katseta rakenduse toimimine kindlasti alguses j\u00e4rgi.<\/p>\n<p>Seej\u00e4rel on vaja rists\u00f5na (vt allpool), mille saad m\u00e4ngu k\u00e4igus \u00e4ra t\u00e4ita ning Google Lensiga lahendatavaid m\u00f5istatusi (vt allpool). Kui on soovi saab nii rists\u00f5na kui m\u00f5istatuste lehed v\u00e4lja printida (vt lisamaterjale peat\u00fcki l\u00f5pus).<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><iframe class=\"wp-embedded-content\" sandbox=\"allow-scripts\" title=\"Liitreaalsus (\u00f5pikusse)\" width=\"500\" height=\"500\" frameborder=\"0\" src=\"https:\/\/crosswordlabs.com\/embed\/liitreaalsus-opikusse#?secret=voxsdizkEz\" data-secret=\"voxsdizkEz\"><\/iframe><\/p>\n<p>M\u00f5istatused on peidetud j\u00e4rgnevatele slaididele. Lahenduste leidmiseks kasuta Google Lensi rakenduse erinevaid funktsioone, nt t\u00f5lkimist, pildiotsingut jm. Vajadusel v\u00f5id lisaks guugeldada. Iga lahendus annab \u00fche s\u00f5na rists\u00f5nasse. Edu nuputamiseks!<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<div class=\"postbox h5p-sidebar\">\n<div class=\"h5p-action-bar-settings h5p-panel\"><code><\/p>\n<div id=\"h5p-16\">\n<div class=\"h5p-iframe-wrapper\"><iframe id=\"h5p-iframe-16\" class=\"h5p-iframe\" data-content-id=\"16\" style=\"height:1px\" src=\"about:blank\" frameBorder=\"0\" scrolling=\"no\" title=\"Liitreaalsuse m\u00e4ng Google Lensiga\"><\/iframe><\/div>\n<\/div>\n<p><\/code><\/div>\n<\/div>\n<hr \/>\n<h2>Lisamaterjalid<\/h2>\n<ul>\n<li>Liitreaalsuse ajalugu ja selle t\u00e4htsamad verstapostid. <a href=\"https:\/\/www.sutori.com\/story\/liitreaalsuse-ajalugu-ja-selle-tahtsamad-verstapostid--8n2iDt9oxyMzszNZcNLnqQi6\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Ajajoon Sutori keskkonnas<\/a>\u00a0ja <a href=\"https:\/\/sisuloome.e-koolikott.ee\/node\/6002\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">interaktiivne video<\/a> ning <a href=\"https:\/\/create.kahoot.it\/details\/d8624030-9efd-49df-925e-4b5770df4f64\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Kahooti test<\/a>.<\/li>\n<li>Liitreaalsuse kasutamine, <a href=\"https:\/\/quizizz.com\/admin\/quiz\/60913c56007c81001c5d0592\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">test Quizzize<\/a> keskkonnas.<\/li>\n<li>Mis on virtuaalreaalsus? Ajalugu? T\u00e4nap\u00e4ev? &#8211; K\u00f5ik, mida v\u00f5iksid teada virtuaalreaalsusest &#8211; osa 1\/3, <a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=E76XAUXUyss&amp;t=3s\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Youtube&#8217;i video<\/a>.<\/li>\n<li>Parimad VR kogemused? Puudused? &#8211; K\u00f5ik, mida v\u00f5iksid teada virtuaalreaalsusest &#8211; osa 2\/3, <a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=5-aZcCftw-k\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Youtube&#8217;i video<\/a>.<\/li>\n<li>Printitavad lehed \u00fclesandele 3, <a href=\"https:\/\/e-koolikott.ee\/et\/oppematerjal\/32393-Liitreaalsusmang-Google-Lensiga\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">e-Koolikott<\/a>.<\/li>\n<\/ul>\n<h1>Anna materjalile tagasiside siin:\u00a0<a href=\"https:\/\/docs.google.com\/forms\/d\/e\/1FAIpQLSdh4JhjvgTeK6uuQsjRx4ebyb6Ab4TtTNVQAmZBMBqq_KkftA\/viewform\">Materjalile tagasiside andmine<\/a><\/h1>\n","protected":false},"author":2,"menu_order":5,"template":"","meta":{"pb_show_title":"on","pb_short_title":"","pb_subtitle":"","pb_authors":[],"pb_section_license":""},"chapter-type":[],"contributor":[],"license":[],"part":46,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/web.htk.tlu.ee\/informaatika\/infoyhiskond\/wp-json\/pressbooks\/v2\/chapters\/56"}],"collection":[{"href":"https:\/\/web.htk.tlu.ee\/informaatika\/infoyhiskond\/wp-json\/pressbooks\/v2\/chapters"}],"about":[{"href":"https:\/\/web.htk.tlu.ee\/informaatika\/infoyhiskond\/wp-json\/wp\/v2\/types\/chapter"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/web.htk.tlu.ee\/informaatika\/infoyhiskond\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"version-history":[{"count":63,"href":"https:\/\/web.htk.tlu.ee\/informaatika\/infoyhiskond\/wp-json\/pressbooks\/v2\/chapters\/56\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":782,"href":"https:\/\/web.htk.tlu.ee\/informaatika\/infoyhiskond\/wp-json\/pressbooks\/v2\/chapters\/56\/revisions\/782"}],"part":[{"href":"https:\/\/web.htk.tlu.ee\/informaatika\/infoyhiskond\/wp-json\/pressbooks\/v2\/parts\/46"}],"metadata":[{"href":"https:\/\/web.htk.tlu.ee\/informaatika\/infoyhiskond\/wp-json\/pressbooks\/v2\/chapters\/56\/metadata\/"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/web.htk.tlu.ee\/informaatika\/infoyhiskond\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=56"}],"wp:term":[{"taxonomy":"chapter-type","embeddable":true,"href":"https:\/\/web.htk.tlu.ee\/informaatika\/infoyhiskond\/wp-json\/pressbooks\/v2\/chapter-type?post=56"},{"taxonomy":"contributor","embeddable":true,"href":"https:\/\/web.htk.tlu.ee\/informaatika\/infoyhiskond\/wp-json\/wp\/v2\/contributor?post=56"},{"taxonomy":"license","embeddable":true,"href":"https:\/\/web.htk.tlu.ee\/informaatika\/infoyhiskond\/wp-json\/wp\/v2\/license?post=56"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}