{"id":74,"date":"2022-08-31T08:47:55","date_gmt":"2022-08-31T08:47:55","guid":{"rendered":"https:\/\/web.htk.tlu.ee\/informaatika\/opik1\/?post_type=chapter&#038;p=74"},"modified":"2022-10-12T15:07:23","modified_gmt":"2022-10-12T15:07:23","slug":"uhisjoonistamine","status":"publish","type":"chapter","link":"https:\/\/web.htk.tlu.ee\/informaatika\/opik1\/chapter\/uhisjoonistamine\/","title":{"rendered":"\u00dchisjoonistamine"},"content":{"raw":"<div class=\"textbox textbox--learning-objectives\"><header class=\"textbox__header\">\r\n<p class=\"textbox__title\">Selles peat\u00fckis \u00f5pid<\/p>\r\n\r\n<\/header>\r\n<div class=\"textbox__content\">\r\n<ul>\r\n \t<li>nimetama oluliseimaid veebis koost\u00f6\u00f6tamise reegleid,<\/li>\r\n \t<li>suhtuma lugupidavalt teiste loomingusse,<\/li>\r\n \t<li>t\u00f6\u00f6tama r\u00fchmas,<\/li>\r\n \t<li>v\u00e4ljendama oma arvamust viisakalt, teistele \u00f5pilastele haiget tegemata.<\/li>\r\n<\/ul>\r\n<\/div>\r\n<\/div>\r\n<h2>Miks on oluline koos tegutsemine?<\/h2>\r\nM\u00f5nikord on tore tegutseda koos teistega, n\u00e4iteks m\u00e4ngida v\u00f5i joonistada. Oskus teha midagi teiste inimestega \u00fchiselt on tegelikult vajalik oskus. Kui igal \u00fchel meist on m\u00f5ni hea m\u00f5te, siis k\u00f5iki neid m\u00f5tteid kokku pannes saab \u00fche suure v\u00e4geva idee. \u00dchtlasi leiab koos tegutsedes \u00fcles ka need vead, mis \u00fcksi \u00fclesannet t\u00e4ites v\u00f5ivad j\u00e4\u00e4da kahe silma vahele. T\u00e4nases tunnis r\u00e4\u00e4gime sellest, mida tuleb meeles pidada koos teistega internetis t\u00f6\u00f6tades ning katsetame koos joonistamist.\r\n\r\n<hr \/>\r\n\r\n<h2>Pea meeles!<\/h2>\r\n<ul>\r\n \t<li>Teistega koos t\u00f6\u00f6tades on oluline \u00e4ra kuulata k\u00f5ikide osapoolte arvamused.<\/li>\r\n \t<li>\u00c4ra \u00fctle teisele halvasti, kui sulle tema m\u00f5te v\u00f5i lahendus ei meeldi.<\/li>\r\n \t<li>Viisakas on k\u00fcsida, miks ta nii arvab ja vajadusel \u00f6elda oma arvamus.<\/li>\r\n \t<li>Kui teete \u00fchiselt arvutis sama \u00fclesannet, siis enne kui hakkad kaas\u00f5pilase teksti v\u00f5i pilti muutma v\u00f5i kustutama, k\u00fcsi alati selleks luba.<\/li>\r\n \t<li>\u00c4ra unusta, et viisakat s\u00f5navara tuleb kasutada igas ainetunnis.<\/li>\r\n \t<li>\u00d5ppet\u00f6\u00f6 ajal on oluline keskenduda sulle antud \u00fclesandele.<\/li>\r\n \t<li>Kui tunned, et sa ei saa aru sellest, mida pead \u00fclesandes tegema, siis palud abi \u00f5petajalt.<\/li>\r\n \t<li>L\u00f5peta oma t\u00f6\u00f6 alati \u00f5igeaegselt.<\/li>\r\n<\/ul>\r\n<div>\r\n\r\n<hr \/>\r\n\r\n<\/div>\r\n&nbsp;\r\n\r\n[h5p id=\"15\"]\r\n\r\n<hr \/>\r\n\r\n<h2>Mida sa t\u00e4na \u00f5ppisid?<\/h2>\r\nM\u00f5tle ja arutle koos \u00f5petajaga:\r\n<ul>\r\n \t<li>Mis sulle t\u00e4nasest tunnist meelde j\u00e4i?<\/li>\r\n \t<li>Mis tegevus sulle meeldis k\u00f5ige rohkem?<\/li>\r\n \t<li>Mis sulle ei meeldinud?<\/li>\r\n \t<li>Mida sa t\u00e4nases tunnis uut \u00f5ppisid?<\/li>\r\n \t<li>Mis sa arvad, kuidas t\u00e4nases tunnis \u00f5pitud reeglid ja tegevused aitavad sind edaspidises elus?<\/li>\r\n<\/ul>\r\n&nbsp;","rendered":"<div class=\"textbox textbox--learning-objectives\">\n<header class=\"textbox__header\">\n<p class=\"textbox__title\">Selles peat\u00fckis \u00f5pid<\/p>\n<\/header>\n<div class=\"textbox__content\">\n<ul>\n<li>nimetama oluliseimaid veebis koost\u00f6\u00f6tamise reegleid,<\/li>\n<li>suhtuma lugupidavalt teiste loomingusse,<\/li>\n<li>t\u00f6\u00f6tama r\u00fchmas,<\/li>\n<li>v\u00e4ljendama oma arvamust viisakalt, teistele \u00f5pilastele haiget tegemata.<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<\/div>\n<h2>Miks on oluline koos tegutsemine?<\/h2>\n<p>M\u00f5nikord on tore tegutseda koos teistega, n\u00e4iteks m\u00e4ngida v\u00f5i joonistada. Oskus teha midagi teiste inimestega \u00fchiselt on tegelikult vajalik oskus. Kui igal \u00fchel meist on m\u00f5ni hea m\u00f5te, siis k\u00f5iki neid m\u00f5tteid kokku pannes saab \u00fche suure v\u00e4geva idee. \u00dchtlasi leiab koos tegutsedes \u00fcles ka need vead, mis \u00fcksi \u00fclesannet t\u00e4ites v\u00f5ivad j\u00e4\u00e4da kahe silma vahele. T\u00e4nases tunnis r\u00e4\u00e4gime sellest, mida tuleb meeles pidada koos teistega internetis t\u00f6\u00f6tades ning katsetame koos joonistamist.<\/p>\n<hr \/>\n<h2>Pea meeles!<\/h2>\n<ul>\n<li>Teistega koos t\u00f6\u00f6tades on oluline \u00e4ra kuulata k\u00f5ikide osapoolte arvamused.<\/li>\n<li>\u00c4ra \u00fctle teisele halvasti, kui sulle tema m\u00f5te v\u00f5i lahendus ei meeldi.<\/li>\n<li>Viisakas on k\u00fcsida, miks ta nii arvab ja vajadusel \u00f6elda oma arvamus.<\/li>\n<li>Kui teete \u00fchiselt arvutis sama \u00fclesannet, siis enne kui hakkad kaas\u00f5pilase teksti v\u00f5i pilti muutma v\u00f5i kustutama, k\u00fcsi alati selleks luba.<\/li>\n<li>\u00c4ra unusta, et viisakat s\u00f5navara tuleb kasutada igas ainetunnis.<\/li>\n<li>\u00d5ppet\u00f6\u00f6 ajal on oluline keskenduda sulle antud \u00fclesandele.<\/li>\n<li>Kui tunned, et sa ei saa aru sellest, mida pead \u00fclesandes tegema, siis palud abi \u00f5petajalt.<\/li>\n<li>L\u00f5peta oma t\u00f6\u00f6 alati \u00f5igeaegselt.<\/li>\n<\/ul>\n<div>\n<hr \/>\n<\/div>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<div id=\"h5p-15\">\n<div class=\"h5p-iframe-wrapper\"><iframe id=\"h5p-iframe-15\" class=\"h5p-iframe\" data-content-id=\"15\" style=\"height:1px\" src=\"about:blank\" frameBorder=\"0\" scrolling=\"no\" title=\"\u00dchisjoonistamine\"><\/iframe><\/div>\n<\/div>\n<hr \/>\n<h2>Mida sa t\u00e4na \u00f5ppisid?<\/h2>\n<p>M\u00f5tle ja arutle koos \u00f5petajaga:<\/p>\n<ul>\n<li>Mis sulle t\u00e4nasest tunnist meelde j\u00e4i?<\/li>\n<li>Mis tegevus sulle meeldis k\u00f5ige rohkem?<\/li>\n<li>Mis sulle ei meeldinud?<\/li>\n<li>Mida sa t\u00e4nases tunnis uut \u00f5ppisid?<\/li>\n<li>Mis sa arvad, kuidas t\u00e4nases tunnis \u00f5pitud reeglid ja tegevused aitavad sind edaspidises elus?<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"author":11,"menu_order":3,"template":"","meta":{"pb_show_title":"on","pb_short_title":"","pb_subtitle":"","pb_authors":[],"pb_section_license":""},"chapter-type":[],"contributor":[],"license":[],"part":27,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/web.htk.tlu.ee\/informaatika\/opik1\/wp-json\/pressbooks\/v2\/chapters\/74"}],"collection":[{"href":"https:\/\/web.htk.tlu.ee\/informaatika\/opik1\/wp-json\/pressbooks\/v2\/chapters"}],"about":[{"href":"https:\/\/web.htk.tlu.ee\/informaatika\/opik1\/wp-json\/wp\/v2\/types\/chapter"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/web.htk.tlu.ee\/informaatika\/opik1\/wp-json\/wp\/v2\/users\/11"}],"version-history":[{"count":15,"href":"https:\/\/web.htk.tlu.ee\/informaatika\/opik1\/wp-json\/pressbooks\/v2\/chapters\/74\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":523,"href":"https:\/\/web.htk.tlu.ee\/informaatika\/opik1\/wp-json\/pressbooks\/v2\/chapters\/74\/revisions\/523"}],"part":[{"href":"https:\/\/web.htk.tlu.ee\/informaatika\/opik1\/wp-json\/pressbooks\/v2\/parts\/27"}],"metadata":[{"href":"https:\/\/web.htk.tlu.ee\/informaatika\/opik1\/wp-json\/pressbooks\/v2\/chapters\/74\/metadata\/"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/web.htk.tlu.ee\/informaatika\/opik1\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=74"}],"wp:term":[{"taxonomy":"chapter-type","embeddable":true,"href":"https:\/\/web.htk.tlu.ee\/informaatika\/opik1\/wp-json\/pressbooks\/v2\/chapter-type?post=74"},{"taxonomy":"contributor","embeddable":true,"href":"https:\/\/web.htk.tlu.ee\/informaatika\/opik1\/wp-json\/wp\/v2\/contributor?post=74"},{"taxonomy":"license","embeddable":true,"href":"https:\/\/web.htk.tlu.ee\/informaatika\/opik1\/wp-json\/wp\/v2\/license?post=74"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}