Tähelepanu! eDidaktikum lõpetab teenuse pakkumise juulis 2025. Täpsem info siin

kasutab digitehnoloogiaid õppijate õppimisse kaasatuse suurendamiseks

Question: 
4. Kirjelda ennast õppeprotsessis. Kuidas reageerid esile kerkivatele takistustele, kuidas õpilastega suhtled, milline oled kontakttunnis ja väljaspool seda?

5) Ainetundide läbiviimine

Üliõpilane viib läbi ainetunde (24-30 tundi, õpitaval erialal töötav üliõpilane 10-15 tundi). Kõik tunnid on ettevalmistatud ja eelnevalt läbi arutatud juhendava õpetajaga. 66% tundidest vaatleb ja tagasisidestab juhendav õpetaja, väh...

Kuva

4) Tunnikonspektide ja tunnikavade esitamine

Üliõpilane esitab ühe klassi 5-e  järjestikuse tunni kohta 5 eriilmelist õppimist toetavat ainetunni konspekti, mis sisaldavad tunni metoodilist läbitöötlust (häälestuse, õppimise ja reflektsiooni kirjeldust). Ülejäänud tundide koht...

Kuva

Digilahenduse kasutamine

Üliõpilane valib ainepädevuse või õpitulemuse toetamiseks digilahenduse, kavandab tegevused ning viib need läbi. Üliõpilane määratleb õpilaste arenguvajaduse ja leiab sobiva ning eesmärgipärase digilahenduse, mis toetab õppijat eesti...

Kuva