Digiloovtöö

Informaatikaõpe 7.–9. kooliastmes on kahe kursusega. Esimese olete juba läbinud, aga teine ootab veel ees!

Teine kursus kannab nime Digiloovtöö.

Valikõppeaine „Digiloovtöö“ eesmärk on anda õpilastele ettekujutus informaatika valdkonna olemusest ja distsipliinist ning võimaldada neil omandada loovtöö tegemine selles valdkonnas. Ainekavas sisalduva õppetegevuse kaudu omandatakse informaatikaõppe valdkonna üldised teadmised, mis kinnistatakse praktiliste tegevuste kaudu. Õppeaine eesmärk on panna alus digiloovtöö põhimõtete mõistmisele, kujundada õpilaste digiteadlikkust ning valmisolekut vajadusel toetada kogukondliku infoühiskonna teadlikkuse tõstmist.

Ainekava põhikoolile.

Infoühiskonna tehnoloogiad õpikus oleme vaadelnud mitmeid teemasid, mis on väga heaks sisendiks loovtöö tegemisele:

• Asjade internet on seotud Nutikodu ehk targa maja või korteri turvalise lahenduse projektiga.
• Küberturvalisus, Karjäär ja IKT annavad insportasiooni viia läbi Küberkaitse lipuvõistlus.
• Internet suhtlus ja töökeskkonnana annab head alused, et viia läbi Kooli interaktiivne aastaraamat või Elav raamatukogu.
• Nuti- ja veeirakendused on seotud Geomeetria rakenduse loovtööga.
• Suurandmed on seotud Taimekasvatuse automatiseerimisega.
• Virtuaal ja liitreaalsus võimaldab ellu kutsuda loovtöö nimega Koolimaja virtuaaltuur.
• Tehisintellekt on seotud aga samanimelise loovtööga.

Igaüks leiab inspiratsiooni ja võib luua ka oma lahenduse, kasutades sarnast loovtöö läbiviimise protsessi.

Aine sobib Infoühiskonna tehnoloogiad informaatika kursuse jätkukursuseks. Samamoodi on abiks kui olete läbinud õppijatega eelnevad kursuseid.

Kuna iga kool on eriline, siis töökava koostab iga õpetaja ise vastavalt oma õppijatele. Tasuks silmas pidada, et digiloovtöö tegemine toimub etappidena ehk aluseks on sprindid. Sellest täpsemalt saate lugeda digiloovtöö õpetajaraamatust!