53 Tegevuste hindamine

Kooli interaktiivne aastaraamat on mitmekülgne projekt, mis hõlmab erinevaid elemente, nagu tekstid, pildid, videod, helid ja interaktiivsed funktsioonid. Selle hindamine võib olla subjektiivne, kuid siiski saab tehtud töödele anda tagasisidet arvestades erinevaid aspekte:

• Veebilehe kasutatavus. Hinda aastaraamatu lihtsust ja mugavust seda kasutada. Kas navigeerimine on selge ja intuitiivne? Kas kasutajad saavad hõlpsasti leida konkreetseid sektsioone või lehti? Kas interaktiivsed elemendid töötavad sujuvalt ja vastavad kasutaja ootustele?
• Disain. Anna hinnang aastaraamatu välimisele ja disainile. Kas kasutatud värvid, fondid ja pildid sobivad kokku ning loovad meeldiva visuaalse elamuse? Kas disain on atraktiivne ja kaasaegne?
• Sisu. Jälgi aastaraamatu sisu kvaliteeti ja mitmekesisust. Kas tekstid on hästi kirjutatud, grammatiliselt õiged ja huvitavad? Kas pildid, videod ja helid toetavad teksti ning lisavad väärtust? Kas aastaraamat kajastab kooli olulisi sündmusi ja saavutusi?
• Interaktiivsed elemendid. Kui aastaraamatus on interaktiivseid funktsioone, siis hinda nende kasutamist. Kas need on olulised ja täiendavad aastaraamatu sisu? Kas need pakuvad kasutajatele interaktiivset ja kaasahaaravat kogemust?
• Tehniline teostus. Vaata üle aastaraamatu tehniline teostus. Kas see on hästi programmeeritud ja optimeeritud? Kas see töötab erinevates seadmetes ja brauserites sujuvalt? Kas kasutajate privaatsus ja andmete kaitse on tagatud?
• Tagasiside. Oluline on koguda ka kasutajate tagasisidet aastaraamatu valmislahenduse kohta. Kas õpilased, õpetajad ja vanemad on seda positiivselt vastu võtnud? Kas nad peavad seda kasulikuks, huvitavaks ja seda on lihtne vaadata?

Projektist on vaja teha ülevaade neile, kes selle tellisid. Valmista selleks ette näiteks slaidiprogramm, mis näitab projekti kulgu, väljakutseid, ootamatusi ja otsuseid.